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最不受老師歡迎的五類家長           ★★★
最不受老師歡迎的五類家長
作者:幼兒園 文章來源:家園共育   更新時間:2013-03-02 10:55:08
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最不受老師歡迎的五類家長

一、溺愛型

  家長過分你溺愛自己的孩子,表現在動辄就給孩子請病假;除了學習,任何“勞動”都不給孩子做,舍不給孩子“吃苦”,如最基本的洗襪子都不要求孩子自己做;評價孩子的標准只有成績,方式一概都是錢;包庇孩子的錯誤………

  當孩子出問題第一次請他們來溝通配合教育時,他出于禮貌會積極配合老師。但他們會強調他的孩子以前是多麽的聽話,老師是多麽的喜歡,成績是如何 的出色。他是真實的告訴老師孩子以前的情況,好讓老師了解學生,以便教育呢(不否定家長有真誠反映實情的一面)?還是有言外之意:他的孩子之所以現在出問 題是老師沒本事?可能家長還會真誠的告訴老師,他爲孩子不知花費了多少心血,現在他也很無奈。

  當第二次在請他來時,他隨即就顯得不耐煩,更有甚者就會當著老師的面公然包庇孩子,言外還有指責老師的不是。這樣一來立即就導致老師對孩子的教育前功盡棄,毫無效果。

  這無辜的孩子誰有能力教!

二、顯富型

  有的家長會在老師面前有意的顯富,“家裏有多少棟別墅了,或是又開著啥店啥公司了,一天的收入又是好多萬了……”當然,顯富的話後,總不會忘了 加一句:“有空來家裏坐坐或有空出去坐坐。”我還曾遇到過帶著秘書扛著墨鏡,進門就直呼老師姓名的。真不知道他是來顯富的,還是來配合老師教育孩子的。我 一個窮教書的,我缺錢,但我不羨慕你的錢,我有不可觸及的做人的原則。

  這種家庭裏成長起來的孩子還有得教嗎?還用教嗎?還是自知點,既然這麽富,孩子不用讀書照樣也能生活得比誰都好。

三、擺權型

  這是最讓人討厭的。這種家長在老師面前會千方百計“透露”他跟某某市長,某某局長關系不錯。我就一個窮教書的,市長、局長甚至是國家主席又與我 何幹?討厭之極的是他暗示他與學校某某領導是朋友,言外之意是善意提醒?還是警告?我一個窮教書的,我不畏權,我有不容侵犯的職業道德底線。

  這種家長在暗示老師時往往還是當著學生的面,讓孩子很長氣。遇上這樣的家長和孩子是老師最大的不幸。

四、“無理”取鬧型

  這種家長往往只是從個人角度出發(無可厚非),不顧及別家的孩子,更不顧及老師。當著孩子和老師的面動辄就埋怨別家孩子的不是;動辄就“委婉” 向老師提建議;動辄就“善意”的指出學校的某某規章制度是如何如何的不合理;動辄就不分親紅皂白的教育(罵)孩子,讓老師做不能插嘴的聽客,大有今天老師 請他來就是因爲孩子不聽話而給他帶來的莫大的恥辱。不講方法,不顧及孩子的感受,不知事情的緣由,好似老師把他請來就是看他如何教育孩子似的。這樣“無 理”取鬧式的發一通火有用嗎?這不僅不利于孩子問題的解決,反而還導致老師和學生關系的緊張(學生怕老師向家長“告狀”)。

  當然,家長不是不可以給老師和學校提意見,老師也不是聽不進去意見。只是需要注意提意見的方式。哪有拒絕家長配合教育的老師。

五、不聞不問型

  有的家長從不與老師聯系,這可能就會導致老師也無法與家長聯系上。好似把孩子送進學校,就是交給了學校,就全是老師的責任。往往老師要爲這樣的孩子的安全提心吊膽。

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