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小班案例:蘋果穿衣服           ★★★
幼兒小班案例:蘋果穿衣服
作者:幼兒園  文章來源:幼兒園教案   更新時間:2014-01-18 10:17:49

幼兒小班案例:蘋果穿衣服      
 
[背景]

秋天是水果豐收的季節,是充滿喜悅的季節,是個處處都洋溢著教育契機的季節。水果的色、形、味符合小班幼兒的認知特點,也貼近與孩子的生活。于是就在“蘋果和橘子”主題背景下的區角活動中開設了《蘋果穿衣服》。

[實錄]

今天我在美工區添置了一個新的遊戲,孩子們都非常興奮,都搶著去給水果寶寶穿衣服。突然,有幾個孩子之間發生了爭論。绮绮指著一張作品說:清清,清清你錯了,你的蘋果是綠色的。在一旁的小朋友都哈哈大笑起清清的綠蘋果。博文急忙搶著幫清清說:蘋果是綠色的呀。绮绮一聽更急了:兒歌裏都是這樣念的:apple red,apple round.說著,绮绮念起了外教老師教的兒歌來指正其他小朋友。于是,從孩子們帶來的水果中我挑了一個紅蘋果和一個綠蘋果,走了過去告訴她們,你們看蘋果有的是綠色,也有的是紅色的。婷婷突然說:老師,老師這個蘋果還有點綠,有點黃。我轉了轉蘋果發現,在那個大蘋果的一個很小的地方確實有點綠,有點黃。

[感悟]

教師在自主遊戲中投放了一定材料的同時,也要注重適時的引導幼兒通過自己的觀察來得出結。當孩子指出蘋果還有點綠,有點黃時,我及時請孩子們圍在一起觀察蘋果,討論蘋果,最後孩子都發現了:其實,蘋果不是只有一個顔色的事實。幼兒對水果經驗還是比較缺乏,現在的孩子由于家庭過分溺愛,他們平時所接觸的水果一般都是經過長輩處理過的,如:已經去皮,甚至有的爲了避免麻煩幹脆榨汁,通過活動在孩子們眼中的蘋果不再是單一的紅色,而是一個個穿著漂亮衣服、充滿生命力的“蘋果娃娃”。

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