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幼兒園小班案例:喜歡就摸摸小手成好朋友           ★★★
幼兒園小班案例:喜歡就摸摸小手成好朋友
作者:幼兒園  文章來源:幼兒園教案   更新時間:2014-03-15 08:55:51

幼兒園小班案例:喜歡就摸摸小手成好朋友  
 
  班級裏有一位小女孩名字叫李暢,她一個很內向的小朋友,平時不愛說話,但我發現她的感情很細膩,她對于喜歡的小朋友總是愛親別人,弄得有的小朋友總是躲著她。

  一次暢暢和王堯兩個人站隊,暢暢很喜歡王堯,于是就親了她,只見堯堯,很不高興的說:“別碰我,煩人!”我聽到聲音看了過去,只見堯堯的表情很難看,暢暢低著頭沒有出聲,只是靜靜的看著她。于是我走過去問堯堯怎麽了?她說:“李老師,暢暢老親我。”我問暢暢:“暢暢你爲什麽親堯堯呀。”暢暢說:“我喜歡她呀,想和她做好朋友。”我微微一笑說道:“暢暢想和別人做好朋友,可以用好多種辦法的,不一定非要親小朋友呀,你可以摸摸她的小手,拉拉手也可以成爲好朋友呀,你看你親堯堯也可以,但堯堯並不高興,再說也很不衛生呀,這樣你過去拉拉堯堯的手,說要和她成爲好朋友,你看這樣行不行,我想堯堯也會很高興和你做好朋友,不會在說你了。”于是暢暢過去拉著堯堯的手道:“我很喜歡你堯堯,我們成爲好朋友好不好?”堯堯想了想看了看我,我沖她微笑的點點頭,她說:“好呀,我們一起玩玩具吧。”

  案例分析:內向的寶寶感情很細膩,有些時候她們想向別人示好,但不會用語言去溝通,有時會用行動,但這往往會招來別的小朋友的不喜歡,所以有時她們的示好,就會被別人無情的給拒絕,甚至有時也會受到傷害,這樣會給寶寶還沒有發育好的心裏造成不好的影響,使她們以後不再敢和別的交往,針對這點,我小心的處理這件事情,把她示好的方法,變換一下,變成和別人拉拉手或者是摸摸別人的小手也可以,同時我在班級也做了一次這樣的談話活動,小朋友們各有各的辦法,最後都同意想和別人做朋友,就先拉拉別人的小手或摸摸別人的小手成爲好朋友,同時我也和家長溝通了一下,家長也表示,在家也會正確引導寶寶和別人交往的方式,我也和家長說,不要抹殺寶寶和別人交往的欲望,但我們一定要把適用于她的方法告訴她,不要讓她在受到別的拒絕,希望她在我們的關懷下,性格有所開朗起來,茁壯成長。 
 

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