彩福彩票大班教案中班教案小班教案托班教案優秀教案手工教案簡筆畫幼兒園管理教育論文幼兒園圖片計劃總結老師休閑區家園共育隨筆案例

您的位置: 幼兒園教案網 >> 案例隨筆 >> 小班案例 >> 正文
幼兒教育隨筆:今天說什麽           ★★★
幼兒教育隨筆:今天說什麽
作者:幼兒園  文章來源:幼兒園教案   更新時間:2014-03-15 08:57:48

幼兒教育隨筆:今天說什麽 

  語言是人類最重要的交際工具,作爲剛踏入幼兒園的小朋友來說,語言是一大難關。怎樣使孩子更快的適應幼兒園這個小集體,能更快融入現在的生活呢?因此,在我們班,我除了注重日常生活中和孩子的交談外,更注重早點後的點名活動。

  在開學之初,我就和小朋友定好了一個規則,我們每次在點名的時候,都要說一句話。至于說什麽話,老師在點名的時候會告訴小朋友的。這樣一來,使小朋友對點名活動充滿了興趣,注意力也非常集中。

  一開始點名時,考慮到小班小朋友剛進幼兒園,會說普通話的很少,加上對同伴都不熟悉,因此,我指定的內容是說:“我是XXX”,一方面鍛煉幼兒說話的能力,另一方面也可以促使幼兒之間加快熟悉的程度。而且,我也可以根據幼兒說話的語氣判斷孩子的語言發展情況。對一些難記的名字多叫上幾遍。很快,幼兒之間對同伴的名字就有了一定的認識了,不知不覺中幼兒也就知道了自己和同伴的名字。在此基礎上,我對句子的連貫進行訓練,請孩子們說完整“我是XXX、我在小(1)班”。使小朋友們知道,樓下的班級和我們是不一樣的。

  在接下來的日子裏,我根據主題不停更換著點名時說的一句話。如在主題活動“我和我家”中,我提供了“爸爸的名字、媽媽的名字、爸爸喜歡在休息時幹什麽?媽媽休息時喜歡幹什麽?爺爺奶奶在家會做哪些事情等這些話題(每星期換一個),請孩子在點到名字時簡單說一說,使孩子對家人有了更深的了解。

  現在,我們進入了“冬天來了”的主題活動,因此話題也進行了相應的變化。比如:我會根據天氣情況請幼兒說一句話,孩子們可以說“今天很冷、外面有大風”,直接發展他們的的感性思維;有時,根據外面的活動情況說一句話,孩子們可以說“今天我在。。。。。。”增加他們的生活經驗。
今天說什麽?這幾乎成了我們班小朋友每天早上都要問的一句話。我想,說什麽不是最重要的,而願意說才是關鍵所在。通過點名這個活動,使幼兒能夠人人說一句話。就連那些膽小、平時不敢發言的小朋友也樂意大聲說話了。如我們班裏的王嘉怡小朋友,平時和她講話時她說話聲音很小的,可在點名時,她卻能大聲地說出自己爸爸媽媽的名字和自己喜歡玩的遊戲等等。在生活中,教師要做有心人,關注好孩子的興趣,從孩子的興趣點出發,挖掘他們的智慧,一步一步地正確引導,和他們進行交談、溝通,引導他們進行想象、描述。我相信,孩子的語言表達能力一定會提高的。

  • 上一騙文章:

  • 下一騙文章: 沒有了
  •  
      網友評論:(只顯示最新10條。評論內容只代表網友觀點,與本站立場無關!)
    →幼兒園教案分類
    大班 數學 科學 主題 語言 音樂 體育 英語  
    美術 健康 綜合 遊戲 社會 安全 親子  
    中班 數學 科學 主題 語言 音樂 體育 英語  
    美術 綜合 健康 遊戲 社會 安全 親子  
    小班 數學 科學 主題 語言 音樂 體育 英語  
    美術 綜合 健康 遊戲 社會 安全 親子  

    特色

    節日 環保 春天 夏天 秋天 冬天 銜接  
    手工 簡筆畫 蒙台梭利 珠心算 奧爾夫  
     
         


    幼兒園教案網 Copyright 2007-2010 chinajiaoan.cn Corporation

    X-POWER-BY FNC V1.0.0 FROM 自制60